룰렛 잘하는 방법는 졸업생들에게“마지막 강의”를 제공
Mie Teaching 교수 Bridget 룰렛 잘하는 방법 교수는“마지막 강의”시리즈에서 그들에게 효과가있는 일을하는 것이 중요하고 항상 직선 경로가 아니라는 점에 대해 졸업 수업에 말했습니다.
공포 영화는 기계 룰렛 잘하는 방법과 어떤 관련이 있습니까?
메인 사진 : Bridget 룰렛 잘하는 방법는 북동부의 Blackman Auditorium에서 노인들에게 마지막 강의를 제공합니다. Alyssa Stone/Northeastern University의 사진
“당신이 내 사무실로 걸어 가서 피가 묻힌 비명 소리를 듣는다면, 그것은 단지 채점하는 것입니다.
비명을 지르는 등급이 아닙니다. 명확하게 분명하게 만들었습니다. 스미서의 철저하게 연구 된 실험적으로 건전한 채점 기법으로, 수요일, 대학의 마지막 룰렛 잘하는 방법 행사에서 블랙맨 강당에서 풀 하우스에 설명했습니다..
졸업생의 행사 최종 룰렛 잘하는 방법는 피츠버그의 카네기 멜론 대학교에서 대중화 된 사랑하는 은퇴 한 교수들이 제공 한 전통적인“마지막 룰렛 잘하는 방법”이후에 만들어졌습니다. 이 아이디어는 2000 년대 중반에 터미널 암을 발견 한 대학 교수 인 랜디 파우쉬 (Randy Pausch)가 마지막 룰렛 잘하는 방법를 전달한 후 이륙했습니다.
수요일 룰렛 잘하는 방법 's Recture는 노스 이스턴의 2 년차를 주최했습니다. 2021 년에는배달byRebecca Shansky, 북동부 심리학 부교수.
비명으로 돌아 가기 (거의).
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Bridget 룰렛 잘하는 방법는 북동부의 Blackman Auditorium에서 노인들에게 마지막 강의를 제공합니다. Alyssa Stone/Northeastern University의 사진
룰렛 잘하는 방법는“항상 실험적인 사람이었습니다. 매우 실습”이라고 그녀는 말했다.
시카고의 이스트 사이드에서 자라면서 룰렛 잘하는 방법는 대학에 가고 싶다는 것을 알았지 만 그에 대한 내용에 대해서는 많은 맥락이 없었습니다. 그녀의 증조 할머니는 공식 교육없이 폴란드에서 미국으로 이민했으며, 그녀는 조금 더 성취 한 후에 각각의 모계는 조금 더 달성했습니다.
“나는 대학에 대해 많이 몰랐습니다. 나는 대학에 대해 많이 알고있는 사람들에게 둘러싸여 있지 않았다”고 말했다.
여전히 룰렛 잘하는 방법는 교사와 가족의 측근에 의해 총을 맞이하도록 격려를 받았으며, 그녀는 그 어느 때까지도 그랬습니다. 룰렛 잘하는 방법는 Massachusetts Institute of Technology에서 학사 학위를 받았으며 석사 학위를 건너 뛰고 Worcester Polytechnic Institute에서 박사 학위를 받았습니다..
룰렛 잘하는 방법 1999 년 Northeastern에서 보조 교수로 가르치기 시작했으며 2010 년 대학에서 풀 타임 교육 교수가되었습니다.
그러나,이 중 어느 것도 룰렛 잘하는 방법의 계획에 없었습니다.
“고등학교에 돌아와서 교수가 될 것이라고 말한 적이 있다면, 나는 당신을 방에서 웃게 만들었을 것입니다.”라고 룰렛 잘하는 방법 말했습니다. "나는 단지 그것이 나를위한 것이라고 생각하지 않았다."
룰렛 잘하는 방법는 학년 학교 과학 교사 (Carol Katzberger)에서 전 감독관이자 노스 이스턴의 멘토에게 연장 된 사람들의 목록을 쫓아 냈습니다.Hameed Metghalchi, 룰렛 잘하는 방법가 위험을 감수하고 앞으로 나아가도록 격려 한 사람.
실제로, 당시 기계 및 산업 공학 부서의 부서장 인 Metghalchi는 룰렛 잘하는 방법가 측정 및 분석 실험실을 이끌 기 위해 적용 할 것을 제안했습니다.
룰렛 잘하는 방법는 불확실했지만 Metghalchi 's Prodding에 적용되었으며 10 년 이상 실험실을 성공적으로 이끌었습니다. 업데이트가 심하게 업데이트 된 과정 (강의 계획서는 2010 년에 플로피 디스크를 수업에 가져와야 함)도 룰렛 잘하는 방법가 학생들과 공유하는 또 다른 교훈을 제공하는 것으로 판명되었습니다. 고정이 필요한 것을 찾고 고치기 위해 열심히 노력했습니다..
“고등학교로 돌아와서 교수가 될 것이라고 말한 적이 있다면, 나는 방에서 당신을 비웃을 것입니다.”Bridget 룰렛 잘하는 방법는 마지막 강의를 노스 이스턴의 Blackman Auditorium의 선배들에게 졸업했습니다. Alyssa Stone/Northeastern University의 사진
실습 교육을위한 모범 사례 적용, 룰렛 잘하는 방법는 각 학기의 학생들의 피드백을 기반으로 전체 과정을 조정하고 수업 및 실험을 조정했습니다. 그녀는 실험과 좌절에 대한 그들의 참여를 추적했으며, 전자를 증가시키고 후자를 줄이기 위해 지칠 줄 모르고 노력했다.
룰렛 잘하는 방법는 2021 년에 공중 보건 조치가 Covid-19의 스프레드를 완화하기위한 공중 보건 조치가 학생들을 집으로 보냈습니다..
“실제로 고쳐야 할 것들은 일반적으로 고칠 수 없다”고 룰렛 잘하는 방법 말했다.
룰렛 잘하는 방법는 40 대에 주의력 결핍/과잉 행동 장애, ADHD로 더 잘 알려진 후 40 대 진단을받은 후 학생들의 실험실 보고서를 등급을 매기는 방법을 실험하는 데 어려움을 겪었지만, 그녀가 즐기는 과제이지만 자신이 쉽게 산만하게 된 것을 발견했습니다. 실험실을 운영하는 그녀의 확장 된 역할은 그녀가 더 많은 학생들의 학년 일을했고, 더 나은 방법이 필요하다는 것을 의미했습니다.
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Bridget 룰렛 잘하는 방법는 북동부의 Blackman Auditorium에서 노인들에게 마지막 강의를 제공합니다. Alyssa Stone/Northeastern University의 사진
그녀가 실험적인 사람이기 때문에 룰렛 잘하는 방법는 엔지니어링 설계 프로세스를 문제에 적용했습니다.
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룰렛 잘하는 방법는 궁극적으로 다음과 같은 것을 찾았습니다.
비명으로 돌아 가기 (진짜).
공식 영화는 룰렛 잘하는 방법가 무슨 일이 일어나고 있는지 알기 위해 너무 밀접하게 집중할 필요가 없을 정도로 예측 가능했지만 뇌를 점령하기에 충분히 즐거워했다고 그녀는 말했다.
“인생은 실험적이고 개방적입니다.”라고 룰렛 잘하는 방법는 졸업생들에게 말했다. “여러분 모두가 당신을 믿는 그 사람을 찾아서 듣기를 바랍니다.
작성자 : Molly Callahan, News @ Northeastern