강원 랜드 룰렛축하
좋은 강원 랜드 룰렛들은 똑똑하게 태어 났습니까? 최근 Northeastern University College of Engineering 교수진 팀 이이 질문들을 더 깊이 파고 들었습니다.
그들이 발견하고 글을 쓰고있는 내용은 2010 년 미국 엔지니어링 교육 협회의 올해의 논문과 조직 연례 회의에서 최고의 프레젠테이션 상을 받았습니다..
Beverly Jaeger 교수, Susan Freeman 및 Richard Whalen 교수는 심리학자 Angela Duckworth의 광범위한 연구에서 영감을 얻은 학생들이 기준 수준의 적성과 함께 더 큰“강원 랜드 룰렛”을 소유하고 있다면 성공을 위해 더 잘 지낼 수 있다고 가정했습니다.
“강원 랜드 룰렛”또는 좌절에 직면하여 인내하는 것은 강인뿐만 아니라 가용 자원을 통해 자원 적이며 지원을 구할 수있는 능력을 포함합니다. 이 용어는 여전히 성공할 기회가있는 동안 계속 노력할 수있는 능력을 보여줍니다.
팀은 학부 산업 강원 랜드 룰렛 학생 인 Rebecca Payne의 도움을 받아 학생들의 프로필을 설정하여 교수진 이이“그릿”에 대한이 아이디어를 어떻게 키울 수 있는지 더 잘 이해할 수 있습니다. 그들은“그릿 점수”를 산출하도록 설계된 노력, 인내 및 기타 그릿 척도에 중점을 둔 17 개의 질문으로 학생 설문 조사를 개발했습니다.
연구원의 연구 결과 중에는 성별 및 조직화 운동에 대한 참여와 같은 요인에 근거한 강원 랜드 룰렛에 상당한 차이가 있다는 예비 결론이있었습니다. 예를 들어, 1 학년 엔지니어링 여성 인 Whalen은 남성 동료들보다 강원 랜드 룰렛으로 더 높은 점수를 얻었습니다. 부분적으로는 엔지니어링 분야의 소수이며 살아 남기 위해 더 거칠어 야합니다..
Jaeger, Freeman 및 Whalen은 미래의 엔지니어 교육에 대한 모범 사례에 대한 귀중한 관행에 대한 귀중한 빛을 비추기를 희망하며, 체험 교육이 강원 랜드 룰렛에 미치는 영향을 포함하도록 연구를 확장 할 계획입니다..
3 명의 강사는 또한 강원 랜드 룰렛 대학의 게이트웨이 프로그램의 핵심 팀의 일원으로, 1 학년 학생들을 고등학교에서 대학으로, 강원 랜드 룰렛 관심 분야로 전환 할 때 1 학년 학생들을 지원하고 안내합니다..
자세한 내용은 Samantha Fodrowski (617-373-5427) 또는 s.fodrowski@neu.edu로 문의하십시오
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